Маслов Игорь Сергеевич, директор ГУО «Лицей № 1 г. Гродно», г. Гродно

В статье рассматривается решение проблемы творческой самореализации учащегося в образовательном процессе посредством выполнения эвристических заданий. Приводятся конкретные примеры эвристических заданий, обосновываются их содержательные признаки. Раскрывается модель проектирования и системного применения эвристических заданий в обучении предметам естественнонаучного блока.                 

     Читать статью...

Недостаточно прав для комментирования