- Вы здесь:
-
Главная
- Uncategorised
Uncategorised
Текущий номер (№ 1, 2019)
|
НАУЧНО-МЕТОДИЧЕСКИЕ СТАТЬИ
Гачко Геннадий Алексеевич, Романовский Юрий Яцентович, Колоцей Марина Яцековна, Олизарович Евгений Владимирович, Богдевич Анатолий Иосифович, Шпак Дарья Сергеевна, Жукевич Александр Иванович В статье представлен опыт учреждения образования «Гродненский государственный университет имени Янки Купалы» в области цифровой трансформации образовательного процесса. Подробнее...
|
Конструирование эвристических заданий по математике Арбузов Александр Сергеевич В статье рассмотрена специфика конструирования заданий эвристического типа по математике. Подробнее... |
|
Использование эвристических технологий на занятиях по зарубежной литературе в вузе Дичковская Екатерина Анатольевна В статье на примере разработки и апробации семинарского занятия по «Зарубежной литературе» для обучающихся лингвистического профиля в вузе выявлена целесообразность использования эвристических технологий в учебном процессе. Подробнее... |
Лантух Татьяна Васильевна В статье дана трактовка понятия «метод проектов», раскрыты его возможности в стимулировании самостоятельной работы студентов по дисциплине «Педагогика». Подробнее... |
|
Элементы электронного обучения в образовательном процессе естественно-математических дисциплин Шпак Дарья Сергеевна, Смотрицкий Константин Анатольевич В статье приводятся примеры элементов электронного обучения, которые используются преподавателями Гродненского государственного университета имени Янки Купалы в образовательном процессе естественно-математических дисциплин. Подробнее... |
|
Казлоўскі Віталій Уладзіміравіч У артыкуле разгледжаны ключавыя эпізоды, звязаныя з абмеркаваннем першага ў СССР падручніка па палітычнай эканоміі. Подробнее... |
|
Сабаленка Іна Аляксандраўна У артыкуле разглядаецца праблема стымулявання працы прафесарска-выкладчыцкага складу ва ўмовах лічбавай адукацыйнай сістэмы. Подробнее... |
|
Опыт использования образовательной онлайн-платформы Kahoot! при изучении гендерной лингвистики Масленникова Светлана Сергеевна В статье рассказывается об образовательной онлайн-платформе Kahoot! и возможностях ее использования. Подробнее... |
|
Кирвель Ирена Юзефовна В статье автор делится опытом преподавания курса «Гражданский процесс» и указывает на возможности повышения эффективности обучения студентов-юристов гражданскому процессуальному праву, в том числе с учетом опыта зарубежного университета. Подробнее... |
|
Европейский опыт дистанционного образования: от теории к практике Концеал Елена Владимировна, Курбаева Ирина Леоновна, Печенова Мария Андреевна, Савич Ольга Евгеньевна, Юргель Наталия Валентиновна В статье рассматриваются вопросы организации и реализации дистанционного образования за рубежом, представлен практический опыт применения дистанционных технологий в образовательном процессе Институте повышения квалификации и переподготовки кадров УО «Гродненский государственный университет имени Янки Купалы». Подробнее... |
|
МЕТОДИЧЕСКИЕ РАЗРАБОТКИ
«Математический квест – 2019» как элемент игрофикации в курсе «Высшая математика» Сетько Елена Александровна, Медведева Виктория Юрьевна Представлена методическая разработка аудиторного занятия в форме математического квеста по темам «Интегрирование функции одной переменной» и «Дифференцирование функции двух переменных. Экстремум». Подробнее... |
|
Тепловая диагностика автомобиля Лещик Сергей Дмитриевич, Зноско Казимир Францевич Данная разработка охватывает метод тепловой диагностики, основанный на визуализации и анализе тепловых полей узлов и агрегатов техники, который может быть использован в ходе технической эксплуатации автомобилей. Подробнее... |
Макарова Нина Петровна Предлагается методическая разработка активной лекции по теме «Методика преподавания основ алгоритмизации и программирования» для студентов специальностей 1-31 03 01-02 Математика (научно-педагогическая деятельность), Математика (по направлениям). Подробнее... |
|
РЕФЛЕКСИЯ
Конкурс имени Филипа Джессопа: чемпионат мира по международному праву Захаренко Каролина Витальевна, Острейко Ксения Игоревна, Романюк Евгения Викторовна, Солодовник Мария Сергеевна Рефлексия студентов юридического факультета Гродненского государственного университета имени Янки Купалы по итогам участия в международных раундах Конкурса имени Филипа Джессопа. Подробнее... |
|
Рудяга Александра Андреевна Студентка факультета экономики и управления Гродненского государственного университета имени Янки Купалы делится впечатлениями об участии в программе академической мобильности ERASMUS+. Подробнее... |
|
Спорт, высшая математика и тортики Игнатьева Александра Игоревна Студентка факультета математики и информатики Гродненского государственного университета имени Янки Купалы рассказывает об участии в «Математическом квесте – 2019». Подробнее... |
|
ОБРАЗОВАТЕЛЬНЫЕ ПРОЕКТЫ
Представлены междисциплинарные образовательные проекты, выполненные по заявкам организаций и предприятий в рамках курсовых, дипломных и магистерских работ. Подробнее... |
- Подробности
- Просмотров: 213
Тренинг проходил на базе Левенского католического университета (Бельгия) в рамках проекта Erasmus+ «Изменения в образовательной среде: содействие инновационному преподаванию и обучению для повышения опыта обучения студентов в странах Восточного партнерства» PRINTeL.
В ходе семинара представителям ведущих вузов-партнеров Армении, Грузии и Беларуси были предложены к обсуждению актуальные вопросы, связанные с возможностями разработки и использования открытых образовательных ресурсов в учреждениях высшего образования.
Одной из последних инноваций в образовании стала возможность дистанционного обучения посредством электронных курсов в режиме онлайн. Представители Левенского католического университета поделились опытом разработки массовых открытых онлайн-курсов (MOOCs), рассказали об использовании свободных публичных лицензиях Creative Commons, с помощью которых авторы могут распространять свои произведения более широко и свободно, а потребители контента легально и проще пользоваться этими произведениями.
Во время одно из мастер-классов участникам было предложено по группам разработать сценарий и записать видеоролик-презентацию фрагмента учебного курса с использованием открытых образовательных ресурсов. Результаты работы групп были представлены в заключительный день семинара и вызвали активное обсуждение. Все участники семинара-тренинга получили сертификаты.
Текущий номер (№ 1, 2019)
|
НАУЧНО-МЕТОДИЧЕСКИЕ СТАТЬИ
Парадыгма канцэпцыі «Універсітэт 4.0» Казлоўскі Віталій Уладзіміравіч, Сабаленка Іна Аляксандраўна, Чжоу Вэйдзі У артыкуле разглядаецца парадыгма ўніверсітэтаў як суб’ектаў сацыяльна-эканамічнага развіцця ва ўмовах пераходу да VI інфармацыйнага ўкладу мегаэканомікі. Подробнее... |
Междисциплинарное обучение студентов-юристов в контексте устойчивого развития Авдей Анна Генриховна, Третьяков Григорий Михайлович В статье рассматриваются основные цели и задачи развития междисциплинарного обучения студентов-юристов в контексте устойчивого развития. Подробнее... |
|
Роля адкрытых эўрыстычных заданняў у фарміраванні арфаграфічнага навыку пісьма Джух Алена Мікалаеўна, Довальня Дар’я Анатольеўна У артыкуле разгледжаны магчымасці павышэння арфаграфічнай пісьменнасці вучняў пачатковай школы на ўроках беларускай мовы з выкарыстаннем адкрытых эўрыстычных заданняў. Подробнее... |
Адаптационный курс как возможность успешного обучения математике в университете Ровба Евгений Алексеевич, Худенко Владимир Николаевич, Сетько Елена Александровна В статье излагается совместный опыт работы преподавателей двух университетов (Гродненского государственного университета имени Янки Купалы и Балтийского федерального университета имени Иммануила Канта) над повышением качества математической подготовки студентов. Подробнее... |
|
Инновационные аспекты учебной дисциплины «Методика научного исследования» на факультете экономики и управления по выполнению вузовских квалификационных работ Рабцевич Валентина Вениаминовна В статье представлены результаты использования оригинальной методики организации содержания основных разделов и подразделов в творческих квалификационных работах (дипломных и магистерских) для студентов факультета экономики и управления ГрГУ имени Янки Купалы. Подробнее... |
|
Салтыкова-Волкович Марина Владимировна В статье рассмотрена система практико-ориентированного образования в процессе обучения студентов специальности «Дошкольное образование». Подробнее... |
|
Образовательный потенциал курса «Караоке по-русски» Черкес Татьяна Владимировна В статье предпринята попытка обобщения учебно-методического опыта проведения занятий образовательного курса «Караоке по-русски» для иностранных студентов. Подробнее... |
|
МЕТОДИЧЕСКИЕ РАЗРАБОТКИ
Шарейко Ирина Леонидовна Представлена методическая разработка практического занятия по темам «Видо-временная система английского языка» и «История географических открытий» с применением игровых технологий для студентов специальностей 1-31 02 01 «География», 1-33 01 02 «Геоэкология», 1-31 02 03 «Космоаэрокартография». Подробнее... |
|
Колоцей Марина Яцековна, Маслов Игорь Сергеевич, Гайко Ольга Викторовна Представлена методическая разработка эвристического учебного очно-дистанционного занятия-диалога для школьников и студентов педагогических специальностей. Подробнее... |
|
Методическая разработка активной лекции «Методические особенности преподавания основ алгоритмизации и программирования» Макарова Нина Петровна Предлагается методическая разработка активной лекции по теме «Методика преподавания основ алгоритмизации и программирования» для студентов специальностей 1-31 03 01-02 Математика (научно-педагогическая деятельность), Математика (по направлениям). Подробнее... |
|
РЕФЛЕКСИЯ
Конкурс имени Филипа Джессопа: чемпионат мира по международному праву Захаренко Каролина Витальевна, Острейко Ксения Игоревна, Романюк Евгения Викторовна, Солодовник Мария Сергеевна Рефлексия студентов юридического факультета Гродненского государственного университета имени Янки Купалы по итогам участия в международных раундах Конкурса имени Филипа Джессопа. Подробнее... |
|
Рудяга Александра Андреевна Студентка факультета экономики и управления Гродненского государственного университета имени Янки Купалы делится впечатлениями об участии в программе академической мобильности ERASMUS+. Подробнее... |
|
Спорт, высшая математика и тортики Игнатьева Александра Игоревна Студентка факультета математики и информатики Гродненского государственного университета имени Янки Купалы рассказывает об участии в «Математическом квесте – 2019». Подробнее... |
|
ОБРАЗОВАТЕЛЬНЫЕ ПРОЕКТЫ
Представлены междисциплинарные образовательные проекты, выполненные по заявкам организаций и предприятий в рамках курсовых, дипломных и магистерских работ. Подробнее... |
- Подробности
- Просмотров: 385
В рамках проекта PRINTeL (Изменения в образовательной среде: продвижение инновационного преподавания и обучения для улучшения образовательной деятельности студентов в странах Восточного партнерства) программы ERASMUS+ 16-17 мая 2019 года в Ереванском государственно университете состоялись семинар и координационная встреча «Инновационное преподавание в высших учебных заведениях».
Мероприятия были приурочены к 100 юбилею основания ЕГУ. В них приняли участие более 70 представителей стран-участниц проекта PRINTeL. Основной целью семинара была доработка учебных программ курсов повышения квалификации для преподавателей для их дальнейшего использованию в Центрах развития профессиональных компетенций профессорско-преподавательского персонала в вузах-партнерах.
Кроме пленарного заседания была организована работа пяти параллельных секций, в которых участникам было предложено порассуждать об инновационных методиках активного преподавания и собственном опыте обучения с использованием информационных технологий. Параллельные сессии были посвящены следующими темам:
- Активное обучение и обучение с использованием ИКТ: обучение посредством мобильных приложений и игрофикации;
- Видео как инструмент обучения для преподавателей и студентов: видеолекция и содействие взаимодействию в классе;
- Активное обучение в перевернутой аудитории;
- Активное обучение с акцентом на технологию расширенного совместного обучения;
- Гибридное/смешанное обучение.
Армянские коллеги и студенты также принимали участие в работе секций и высказали свое мнение о ходе и результатах курсов подготовки преподавателей. Основываясь на результатах семинара, а также на результатах проведенного после окончания работы курсов опроса участников, учебные программы курсов были доработаны для дальнейшего их использования в практике развития и совершенствования профессиональных компетенций профессорско-преподавательского состава в вузах-партнерах.
№ 2, 2018
|
НАУЧНО-МЕТОДИЧЕСКИЕ СТАТЬИ
Ровба Евгений Алексеевич, Сетько Елена Александровна, Медведева Виктория Юрьевна В статье описано создание элементов учебно-методического обеспечения нового типа на основе принципа визуализации по некоторым темам курса «Теория функций комплексного переменного». Подробнее... |
|
Роль видеолекций в образовательном процессе высшей школы Козловский Виталий Владимирович, Платоненко Елена Ивановна, Борисенко Павел Игоревич В статье рассмотрена новая форма цифрового обучения – видеолекция, и ее применение в современном образовательном процессе. Подробнее... |
Ляликова Валентина Ивановна В статье представлен практико-ориентированный подход в организации учебного процесса по новому курсу для магистрантов специальности «Прикладной компьютерный анализ данных». Подробнее... |
|
Бинарное практическое занятие как инструмент практико-ориентированной подготовки специалиста в области современных иностранных языков Богдевич Анатолий Иосифович, Короткевич Жанна Александровна, Коляго Олег Владимирович В статье представляется опыт в организации и проведении бинарных занятий по специальностям «Современные иностранные языки» и «Романо-германская филология». Подробнее... |
|
Гижук Татьяна Васильевна В статье анализируются возможности развития эмоционального интеллекта студентов факультета психологии в процессе обучения по дисциплине «Позитивная психология». Подробнее... |
|
Опыт проведения занятий по библиотерапии в зарубежном вузе Салтыкова-Волкович Марина Владимировна В статье представлен материал по чтению лекций и проведению практических занятий в Государственном университете прикладных наук в г. Глогове (Польша) в рамках программы «Erasmus+». Подробнее... |
Развитие исследовательских компетенций учащихся на уроках русского языка и литературы посредством лингвистических мастерских (из опыта работы) Гальвина Ирина Владимировна В статье представлен опыт проведения учебных занятий в форме лингвистической мастерской как основы развития исследовательских компетенций учащихся. Подробнее... |
Калпінская Наталля Станіславаўна Дадзены артыкул прысвечаны пытанню развіцця здольнасці будучых спецыялістаў да самааналізу і самакантролю вучэбнай дзейнасці. Подробнее... |
Селюжицкая Татьяна Владимировна В статье приведены примеры компетентностных заданий по дисциплине «Статистика» для студентов специальности «Информационные системы и технологии (в экономике)». Подробнее... |
Пузыня Людмила Владимировна В статье представлен опыт систематизации знаний абитуриентов по теме «Морфемика». Подробнее... |
Опыт проведения студентами-первокурсниками страноведческого мероприятия «Entdeck für Dich Belarus!» («Открой для себя Беларусь!») Масленникова Светлана Сергеевна В статье рассказывается о мультимедийном мероприятии на немецком языке, охватывающем вопросы по страноведению Беларуси. Подробнее... |
Повышение профессиональной компетентности психологов в области экзистенциального анализа Ракицкая Анна Викторовна В статье раскрывается значимость получения дополнительного образования в области определенной теоретической ориентации, в частности, экзистенциального анализа. Подробнее... |
Севко Наталья Юрьевна В материале представлены размышления автора о роли и месте информационных технологий в жизни современного человека. Подробнее... |
|
МЕТОДИЧЕСКИЕ РАЗРАБОТКИ
Торговая марка, товарный знак и марочная политика Лиопо Валерий Александрович, Лявшук Владимир Евгеньевич Представлена методическая разработка практического занятия по теме «Торговая марка, товарный знак и марочная политика» с применением коллективных форм обучения для студентов специальности «Электронный маркетинг». Подробнее... |
Колоцей Марина Яцековна В данной методической разработке представлен опыт проведения дистанционного эвристического урока с целью формирования налоговой культуры студентов и школьников. Подробнее... |
Историко-краеведческий квест-тур «От замка до кирхи: исторические адреса старого Гродно» Джух Елена Николаевна В методической разработке представлено внеклассное мероприятие по немецкому языку для студентов специальности «Современные иностранные языки (преподавание)». Подробнее... |
|
Alternative medicine (альтернативная медицина) Мерчи Александра Павловна Представлена методическая разработка по разделу «Медицина» для студентов 4 курса специальности «Романо-германская филология» как практического учебного занятия. Подробнее... |
|
Serendipity: калейдоскоп чувств и знаний Сетько Елена Александровна, Коляго Олег Владимирович, Медведева Виктория Юрьевна Представлена методическая разработка междисциплинарного турнира по теме «Serendipity: калейдоскоп чувств и знаний» с использованием эвристических открытых заданий. Подробнее... |
|
Моисеева Ирина Анатольевна Данная методическая разработка содержит обобщение опыта проведения дебатов для студентов специальности «Правоведение» с использованием интерактивных практико-ориентированных методов обучения. Подробнее... |
|
ТОЧКА ЗРЕНИЯ
Преподаватель – кто он в современном мире? Бубешко Полина Романовна В материале отражены мысли студента о потенциале современного преподавателя.Подробнее... |
|
Железовская Мария Андреевна В материале представлены рассуждения студента о личности современного преподавателя.Подробнее... |
Что такое посвящение в студенты, и «с чем его едят» Игнатьева Александра Игоревна В материале автор рассказывает об одном из важнейших событий в жизни первокурсников купаловского университета.Подробнее... |
|
ОБРАЗОВАТЕЛЬНЫЕ ПРОЕКТЫ
Сакута Алексей Сергеевич, Пронкевич Ольга Сергеевна, Найден Алеся Александровна, Гонгало Владимир Олегович, Сухоцкий Дмитрий Дмитриевич, Старчевая Екатерина Николаевна Интерактивный информационно-образовательный проект «NetRoom» – это видеоуроки, подготовленные студентами специальности «Журналистика» по теме безопасного поведения в интернете. Подробнее... |
Найден Алеся Александровна, Шимилевич Майя Владимировна, Ломоносова Елизавета Олеговна, Остроух Юлия Владимировна, Василюк Наталья Ивановна, Бартош Артур Сергеевич, Проект «GrodnoDisplay» – интернет-ресурс, направленный на изучение культурно-исторического наследия города Гродно с использованием инновационных образовательных технологий. Подробнее... |
