Участники проекта «Открытое обучение» рассмотрели примеры использования технологии критического мышления
Критическое мышление как способность всесторонне анализировать информацию и делать обоснованные выводы следует активно и целенаправленно развивать. Как? Своими наблюдениями и открытиями в этой области поделилась модератор занятия, доцент кафедры истории Беларуси, археологии и специальных исторических дисциплин Елена Зданович.
По мнению модератора, научиться критическому мышлению сходу не получится. Подобно изучению иностранных языков многое на первых порах будет казаться сложным и непонятным, пока навык критически мыслить не превратится в естественную потребность человека.
«Чтобы стать критически мыслящей личностью, следует придерживаться нескольких важных правил, – подчеркнула в ходе общения с коллегами Елена Зданович. – Необходимо внимательно анализировать информацию, использовать алгоритмы критических вопросов, объяснять и обосновывать личную позицию и, наконец, применять полученные результаты для решения конкретных проблем».
В качестве примера был рассмотрен прием «Бортовой журнал», который модератор апробировала в работе с учащимися Гуманитарного колледжа ГрГУ имени Янки Купалы. Критически анализируя жизнь и деятельность Саломеи Русецкой – автора приключенческого романа «Авантюры моей жизни», учащиеся параллельно определили структуру научной статьи, сопоставив ее со структурой поста в социальной сети «Инстаграм».
Много полезных и продуктивных мыслей прозвучало в ходе обсуждения темы занятия. Участники проекта рассказали о личном опыте использования технологии критического мышления, в частности, метода 6 шляп; высказали мнение, что многие современные методы обучения являются «трансформацией ранее распространенных в учебной практике методов критической оценки информации».
Лаборатория образовательных инноваций приглашает преподавателей и студентов на очередное занятие проекта «Открытое обучение», которое состоится 12 декабря 2024 года по адресу: ул. Ожешко, 22, аудитория 218а. Начало в 15:05. Модераторы занятия преподаватели кафедры финансов и бухгалтерского учета Наталья Потоцкая и Наталья Зубрицкая поделятся опытом использования новаций «Открытого обучения» за три сезона его существования.
Открытое обучение – это площадка для общения преподавателей, обмена опытом и лучшими образовательными практиками Купаловского университета!
Присоединяйтесь!
