Салтыкова-Волкович Марина Владимировна, кандидат педагогических наук, доцент кафедры педагогики и психологии детства, УО «Гродненский государственный университет имени Янки Купалы», г. Гродно (Беларусь)
В статье рассмотрен процесс применения кейс-технологии при обучении студентов педагогического факультета.