- Сообщений: 1
- Спасибо получено: 3
- Вы здесь:
-
Главная
-
Форум
-
Форум
-
Инновации в образовании
- Современный преподаватель: какой он?
Современный преподаватель: какой он?
14 нояб 2018 15:47 #6892
от pivovarchik_aa
pivovarchik_aa ответил в теме Современный преподаватель: какой он?
Преподаватель факультета инновационных технологий машиностроения ГрГУ им. Я. Купалы Пивоварчик А.А.
Здесь на форуме студентами высказано множество пожеланий в адрес преподавателя, каждый студент старается изложить свое мнение и оно несомненно важно для на с педагогов. Спасибо ВАМ за ваши пожелания.
Проанализировав ряд сообщений я для себя отметил следующее - преподаватель должен быть: добрым, заботливым, веселым и конечно же уметь пользоваться инновациями в образовании.
Хочу сказать, что по моему мнению, преподаватель должен быть в первую очередь объективным, грамотным и разносторонне развитым. Что же касается донесения информации по дисциплине в интересной форме, то здесь кроется одна проблема связанная в первую очередь с тем, что Вы дорогие студенты, не всегда считаете предмет интересным и нужным Вам еще только придя на первую пару, а ведь в последствии трудно переубедить Ваш настрой.
По вопросу множества информации в сети интернет хочу сказать, что здесь также существенная проблематика. Многая информация размещена неизвестно кем и неизвестно где.
Мне лично по роду деятельности приходится видеть множество рефератов, подготовленных студентами, однако их подготовка на мой взгляд при их анализе заключается в комбинации клавиш по копированию и вставке текста, а не верификации перед данной операцией взятой информации. Правы те студенты на мой взгляд, которые как раз таки идут в научно-технические библиотеки и работают с проверенными данными и изданными в соответствующей литературе учебного и научного характера.
Поиск информации в сети интернет по ключевым словам проведенный по каким либо вопросам дисциплины преподаваемой мною показал, что информация в 65 % ложная либо имеет грубые ошибки
.
И еще. Вам как будущим специалистам конечно же нужен специалист преподаватель, способный ответить и разъяснить сложный материал, чтобы и Вы в последствии обладали соответствующим багажом знаний, необходимым для решения производственный задач.
Личный опыт говорит мне о том, что как правило, повторюсь, как правило, студент оценивает преподавателя по оценке в зачетной книге и по человеческим качествам (отпускал ли с пар пораньше домой, прощал опоздания и т.п.), а не профессиональным его компетенциям, и с тем усилиям, с которыми данный преподаватель старался дать Вам знания
.
Тем не менее я желаю Вам всем успехов в учебной деятельности и надеюсь что Вам на Вашем пути будут попадаться только современные преподаватели, которых Вы хотели бы видеть.
P.S. Что же касается утверждения американского ученого, выскажу свое мнение. Имеет место быть и птицам и лягушкам, у каждого типа есть свои плюсы и минусы, как впрочем и в любом человеке.
Здесь на форуме студентами высказано множество пожеланий в адрес преподавателя, каждый студент старается изложить свое мнение и оно несомненно важно для на с педагогов. Спасибо ВАМ за ваши пожелания.
Проанализировав ряд сообщений я для себя отметил следующее - преподаватель должен быть: добрым, заботливым, веселым и конечно же уметь пользоваться инновациями в образовании.
Хочу сказать, что по моему мнению, преподаватель должен быть в первую очередь объективным, грамотным и разносторонне развитым. Что же касается донесения информации по дисциплине в интересной форме, то здесь кроется одна проблема связанная в первую очередь с тем, что Вы дорогие студенты, не всегда считаете предмет интересным и нужным Вам еще только придя на первую пару, а ведь в последствии трудно переубедить Ваш настрой.
По вопросу множества информации в сети интернет хочу сказать, что здесь также существенная проблематика. Многая информация размещена неизвестно кем и неизвестно где.
Мне лично по роду деятельности приходится видеть множество рефератов, подготовленных студентами, однако их подготовка на мой взгляд при их анализе заключается в комбинации клавиш по копированию и вставке текста, а не верификации перед данной операцией взятой информации. Правы те студенты на мой взгляд, которые как раз таки идут в научно-технические библиотеки и работают с проверенными данными и изданными в соответствующей литературе учебного и научного характера.
Поиск информации в сети интернет по ключевым словам проведенный по каким либо вопросам дисциплины преподаваемой мною показал, что информация в 65 % ложная либо имеет грубые ошибки
.И еще. Вам как будущим специалистам конечно же нужен специалист преподаватель, способный ответить и разъяснить сложный материал, чтобы и Вы в последствии обладали соответствующим багажом знаний, необходимым для решения производственный задач.
Личный опыт говорит мне о том, что как правило, повторюсь, как правило, студент оценивает преподавателя по оценке в зачетной книге и по человеческим качествам (отпускал ли с пар пораньше домой, прощал опоздания и т.п.), а не профессиональным его компетенциям, и с тем усилиям, с которыми данный преподаватель старался дать Вам знания
.Тем не менее я желаю Вам всем успехов в учебной деятельности и надеюсь что Вам на Вашем пути будут попадаться только современные преподаватели, которых Вы хотели бы видеть.
P.S. Что же касается утверждения американского ученого, выскажу свое мнение. Имеет место быть и птицам и лягушкам, у каждого типа есть свои плюсы и минусы, как впрочем и в любом человеке.